​Het verhaal van de Syro-Fenicische vrouw is een verrassend bijbelverhaal dat te denken geeft over diversiteit in de christelijke traditie. Via de knoppen hieronder vind je concrete werkvormen om met het verhaal aan de slag te gaan.
Foto
Iedereen tekent zijn weg. Nodig de leerlingen uit om op een wit blad hun levensweg uit te tekenen (verleden - heden - toekomst). Geef hen de kans hierover in gesprek te gaan.
Geef ze de volgende les een foto van een willekeurig ander kind (vanuit diverse contexten) en nodig hen uit de levensweg van dit kind te tekenen. Ga opnieuw hierover in gesprek.
Het opzet van deze oefening is enerzijds diversiteit ter sprake te brengen, maar ook vooroordelen en stereotypen ter sprake te brengen. Je kan hiervoor gebruik maken van foto's uit de brochure 'leven in Rmeileh' of de infofiche 'Kisaro' uit wegwijzer 2


Onze samenleving wordt gekenmerkt door een grote diversiteit aan mensen. 
Hoe kijken we naar mekaar?
En hoe kijken we naar onszelf?
Via de knoppen hieronder vind je een activiteit om op klasniveau te filosoferen rond identiteit, eigenheid (SO) of rond de vraag 'wie ben ik' (BaO)?
Vanuit de vraagstelling wordt ook de link gelegd met het leven van Jean-Baptiste De La Salle