Al drie eeuwen lang maken de Broeders van de Christelijke Scholen, in de voetsporen van hun stichter Jean-Baptiste De La Salle werk van een sociaal verankerd christelijk onderwijs. Wij bouwen graag verder aan dit verhaal.

Op stap gaan in het voetspoor van De La Salle en de Broeders kan ons brengen op onverwachte paden en onvermoede wegen voor ons openen. Het daagt ons uit om grenzen te overschrijden en nieuwe horizonten en nieuwe mensen te ontmoeten. Kom je mee op stap?

Wegwijzer 1

Wegwijzer 2

Wegwijzer 3
De eerste wegwijzer laat ons kennismaken met de inspiratie van J-B De La Salle als iemand die met een open blik mensen tegemoet gaat. Hij wilde mensen écht ontmoeten. Echt ontmoeten overstijgt eigen mening en oordeel, vraagt een open en onbevangen blik, zodat anderen kansen kunnen krijgen, honderduit. 
Waar en wanneer hebben wij in onze school zulke échte ontmoetingen? Wanneer stellen wij ons de vraag 'wie is die jongen of dat meisje dat hier nu voor mij zit'? Waarmee kan ik hem of haar van dienst zijn?
Wegwijzer 2 daagt ons uit om te reflecteren over de radicale keuze die mensen, vanuit een sterk geloof in de kracht van het lasalliaanse project, maken om in erg moeilijke (vaak niet-christelijke) situaties werk te maken van de lasalliaanse zending. Hedendaagse internationale projecten Fratelli en Kisaro nemen ons mee in een beleving van de lasalliaanse zending vandaag en dagen ons uit om op zoek te gaan naar aanknopingspunten in onze eigen leefwereld en schoolomgeving. ​Wat drijft mensen om hun eigen comfortzone te  verlaten ten bate van anderen? Wat gebeurt er met ons wanneer we ons inlaten met anderen?
De derde wegwijzer zoomt in op de eigenheid van onze school, die zich ontwikkeld heeft in de voetsporen van J-B De La Salle en de erfenis van de Broeders in interactie met de uitdagingen van het hedendaagse onderwijs.  Waarin ligt onze eigenheid als lasalliaans geïnspireerde school vandaag? Hoe verhouden wij ons ten opzichte van het internationale lasalliaanse netwerk?
​