De eerste wegwijzer laat ons kennismaken met de inspiratie van J-B De La Salle als iemand die met een open blik mensen tegemoet gaat. Voor hem was ieder kind van tel - arm of rijk, gelovig of ongelovig, jongen of meisje.
Hij wilde mensen écht ontmoeten. Echt ontmoeten overstijgt eigen mening en oordeel, vraagt een open en onbevangen blik, zodat anderen kansen kunnen krijgen, honderduit. 
De La Salle ijverde voor gratis onderwijs voor alle kinderen en jongeren zonder onderscheid. De grote verdienste van De La Salle is niet geweest dat hij visionair was. Hij heeft zich gewoon door het werken met kwetsbare kinderen en jongeren laten grijpen en is zijn engagement tot in het uiterste trouw gebleven. Net die gedrevenheid heeft velen in zijn voetsporen geïnspireerd. 
​Het verhaal van De La Salle en zijn volgers roept bij ons de vraag op: Waar en wanneer hebben wij in onze school zulke échte ontmoetingen? Wanneer stellen wij ons de vraag 'wie is die jongen of dat meisje dat hier nu voor mij zit'? Waarmee kan ik hem of haar van dienst zijn?

---

J-B De La Salle

​Jean-Baptiste de La Salle was een man van zijn tijd, getekend door de historische context van die tijd ​en de specifieke socio-culturele omgeving waarin hij opgroeide en als volwassen man werkte. In deze rubriek nemen we je graag mee in de historische voetsporen van ons stichter. 
​

Lasalliaanse zending vandaag

De lasalliaanse inspiratie blijft ook vandaag nog doorwerken, zij is in sterk veranderde historische en maatschappelijke omstandigheden. In deze rubriek nemen we je graag mee naar onze eigen maatschappelijke werkelijkheid, hier bij ons en elders in de wereld.

In onze school

   
Nieuwe tijden bieden nieuwe kansen om verder te schrijven aan het verhaal dat eens begon – onverwacht en ongevraagd, ook zo in onze scholen die eens door de Broeders werden opgericht, maar vandaag in een heel andere werkelijkheid gekomen zijn. In deze rubriek geven we graag inspiratie om aan de slag te gaan rond de eigenheid van onze scholen.